各位老師：

為深入貫徹國家、省有關(guān)教育信息化建設(shè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的精神，加快推進(jìn)高等學(xué)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教學(xué)”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)共享，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《浙江省高教學(xué)會(huì)教育技術(shù)分會(huì)關(guān)于舉辦2021年浙江省高校教師教育技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)通知》要求，為提高我校教師教育信息化技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng)，決定舉行2021年教師教育技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并將高質(zhì)量作品于9月初推送省賽?，F(xiàn)將評(píng)比有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)審項(xiàng)目

1. 信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)案例

2. 精品資源共享課

3. 微課

二、評(píng)比內(nèi)容及要求

1.信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)案例

信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)案例是指教師使用信息技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)，且成效顯著的案例。鼓勵(lì)教育機(jī)器人、人工智能等技術(shù)應(yīng)用案例報(bào)送。

（1）參評(píng)作品須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動(dòng)錄像和相關(guān)材料。

案例介紹文檔可包括：教學(xué)環(huán)境設(shè)施與課程建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)情況、推廣情況等。

教學(xué)活動(dòng)錄像：反映創(chuàng)新教育教學(xué)情況，針對(duì)案例特點(diǎn)，提供合適的教學(xué)活動(dòng)錄像，可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實(shí)錄、多節(jié)課堂片段剪輯、專題介紹視頻等多種形式。使用mp4等常用格式，大小不超過500M，時(shí)間總計(jì)不超過50分鐘。

相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程資源等。

（2）參評(píng)作品必須是我省高校教師自主設(shè)計(jì)或主要參與設(shè)計(jì)，不侵犯任何第三者知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課程教學(xué)案例。

（3）參評(píng)作品不曾參加任何相關(guān)評(píng)審或是出版，已經(jīng)獲獎(jiǎng)或已報(bào)送教育部立項(xiàng)的成果不在本次評(píng)審范圍內(nèi)。

（4）參評(píng)作品設(shè)計(jì)完成時(shí)間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2019年之前的作品不予評(píng)審。

2.精品資源共享課

資源共享課成果應(yīng)是一門完整的網(wǎng)絡(luò)課程，有完整的課程內(nèi)容體系、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、豐富的、多元化的課程相關(guān)資源及配套的課程教學(xué)實(shí)況錄像。

（1）參評(píng)作品必須是我省高校教師自主研發(fā)或主要參與研發(fā)，不侵犯任何第三者知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)課程及課程資源。

（2）要求資源共享課成果不曾參加任何相關(guān)評(píng)審或是出版，已經(jīng)獲獎(jiǎng)或已報(bào)送教育部立項(xiàng)的課程將不在評(píng)審范圍之內(nèi)。

（3）參評(píng)作品設(shè)計(jì)完成時(shí)間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2019年之前的作品不予評(píng)審。

3.微課

微課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，使用多媒體技術(shù)就一個(gè)知識(shí)單元進(jìn)行針對(duì)性講授或討論的一段音視頻，時(shí)長5-10分鐘。系列微課是指一系列或具有連貫性知識(shí)點(diǎn)的微課。

（1）可以使用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV等攝像設(shè)備拍攝和錄制，也可以使用錄屏軟件錄制的音、視頻或其它，形式不限。

（2）畫質(zhì)清晰，文字內(nèi)容正確無誤，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤；聲音清楚，語言通俗易懂、深入淺出、詳略得當(dāng)，講解精煉。時(shí)間須嚴(yán)格控制在5-10分鐘，碼流保障在2M及以上，分辨率達(dá)到1920*1020。微課片頭顯示標(biāo)題、作者、單位、微課適用對(duì)象及微課所屬學(xué)科、教材、單元、知識(shí)點(diǎn)等信息，微課標(biāo)題以知識(shí)點(diǎn)命名。微課選題得當(dāng)，具有針對(duì)性，適合于多媒體表達(dá)，避免“黑板搬家”現(xiàn)象。選題應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中典型、有代表性或課堂教學(xué)過程中難以用傳統(tǒng)方式解決的問題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（3）在量上要求不少于5節(jié)微課，總時(shí)間不低于25分鐘。

（4）參評(píng)作品必須是我省高校教師自主研發(fā)或主要參與研發(fā)，不侵犯任何第三者知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)課程及課程資源。

（5）參評(píng)作品不曾參加任何相關(guān)評(píng)審或是出版，已經(jīng)獲獎(jiǎng)或已報(bào)送教育部立項(xiàng)的成果不在本次評(píng)審范圍內(nèi)。

（6）參評(píng)作品設(shè)計(jì)完成時(shí)間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2019年之前的作品不予評(píng)審。

三、評(píng)比要求及截止時(shí)間

各學(xué)院（部、中心）可申報(bào)評(píng)審項(xiàng)目1-3件（根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目多少適當(dāng)調(diào)整）。2021年9月4日前（即作品接收截止時(shí)間）上交評(píng)比作品及報(bào)名表（附件1）。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次評(píng)比設(shè)置一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲一二三等獎(jiǎng)作品將選送參加2021年浙江省高校教師教育技術(shù)成果評(píng)比。獲得省評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的教育技術(shù)成果，浙江省高教學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)將正式行文公布，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，組織大會(huì)交流、研討與觀摩。

關(guān)于舉辦2021年教師教育技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)的通知(1).doc

關(guān)于舉辦2021年教師教育技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)的通知(1).pdf

教育教學(xué)處

2021.6.9