為貫徹落實青年教師助講培養(yǎng)制度，加快促進(jìn)青年教師成長，根據(jù)《溫州醫(yī)科大學(xué)關(guān)于印發(fā)青年教師助講培養(yǎng)制度實施辦法（試行）的通知》（溫醫(yī)大〔2013〕50號文件）和《溫州醫(yī)科大學(xué)關(guān)于印發(fā)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時管理辦法（試行）的通知》（溫醫(yī)大〔2023〕58號文件）規(guī)定，現(xiàn)將2023/2024學(xué)年青年助講培養(yǎng)考核工作通知如下。

一、考核對象

（一）2023年9月份結(jié)對培養(yǎng)的青年教師；

（二）培養(yǎng)期一年以上，因故延期未參加2022/2023學(xué)年青年教師助講培養(yǎng)考核的人員。

二、考核系統(tǒng)

教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)

通過教師工號、手機(jī)驗證碼登陸或者統(tǒng)一身份認(rèn)證登陸。初次登陸的老師，請使用初始密碼登陸。初始密碼請咨詢教學(xué)發(fā)展中心。

三、考核要求

（一）青年教師（輔導(dǎo)員除外）助講考核的相關(guān)要求

青年教師（輔導(dǎo)員除外）助講培養(yǎng)考核須同時滿足以下6項條件：

   　1.新入職教師在助講培養(yǎng)期內(nèi)參加培訓(xùn)總學(xué)時不少于144學(xué)時（包含聽課情況、講課情況、參與教研活動、專項培訓(xùn)、其他培訓(xùn)等）。具體要求詳見附件1。

2.聽課：聽導(dǎo)師課或?qū)熤付ǖ恼n≥15次，2學(xué)時/次。臨床教師聽課包含理論課、見習(xí)帶教和教學(xué)查房，其中見習(xí)帶教和教學(xué)查房不超過7次。

3.講課：有上課任務(wù)的教師獲導(dǎo)師聽課≥12學(xué)時，計12學(xué)時。須在教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中上傳課件、教學(xué)設(shè)計文本或教學(xué)視頻，導(dǎo)師提出修改意見建議的可折合聽課時數(shù)，每上傳評價1次計2學(xué)時；未上課的教師，須在教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中上傳課件、教學(xué)設(shè)計文本或教學(xué)視頻不少于4個，導(dǎo)師須對每個教學(xué)設(shè)計、課件、視頻提出修改意見建議。

4.參與專業(yè)、課程、團(tuán)隊建設(shè)和教研活動等：一年不少于4次，每次計2學(xué)時。

5.參加新教師研習(xí)營活動，并獲得合格證書。

6.參加教師教學(xué)試講并通過。

（二）輔導(dǎo)員助講考核的相關(guān)要求

輔導(dǎo)員助講培養(yǎng)考核須同時滿足以下6項條件：

1.新入職教師在助講培養(yǎng)期內(nèi)參加培訓(xùn)不少于144學(xué)時（包含聽課情況、講課情況、參與教研活動、專項培訓(xùn)、其他培訓(xùn)等）。具體要求詳見附件1。

2.聽課：聽導(dǎo)師課或?qū)熤付ǖ恼n≥10次，2學(xué)時/次。聽課包含理論課、年級大會、主題班會、團(tuán)體輔導(dǎo)，其中理論課不少于6次。

3.講課：承擔(dān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程、大學(xué)生心理健康教育課程、思想政治教育課程等教學(xué)任務(wù)的青年教師，導(dǎo)師聽課≥4次，計8學(xué)時，青年教師須在教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)上傳教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計文本、教學(xué)視頻或開展思想政治教育工作的課件、設(shè)計文本、視頻（含年級大會、主題班會、團(tuán)體輔導(dǎo)），導(dǎo)師提出修改意見建議的可折合聽課時數(shù)，每上傳評價1次計2學(xué)時；未上課的青年教師，上傳教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計文本、教學(xué)視頻或開展思想政治教育工作的課件、設(shè)計文本、視頻（含年級大會、主題班會、團(tuán)體輔導(dǎo)）不少于4個，導(dǎo)師須對每個課件、設(shè)計文本、視頻提出修改意見建議，每上傳評價1次計2學(xué)時。

4.參與專業(yè)、課程、團(tuán)隊建設(shè)、教研活動和工作交流（研討）會等：一年不少于4次，每次計2學(xué)時。

5.參加新教師研習(xí)營活動，并獲得合格證書。

6.參加教師教學(xué)試講并通過。

青年教師助講考核工作須在教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中完成，請各學(xué)院（部）通知今年參加助講考核的教師認(rèn)真閱讀附件1《青年教師的基本要求和導(dǎo)師的職責(zé)》和附件2《系統(tǒng)操作說明》，登陸教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行助講考核材料錄入，并通知助講結(jié)對的導(dǎo)師進(jìn)行審核。請各學(xué)院（部）積極組織助講教師的試講，并在教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中完成助講材料的審核。具體學(xué)時計算及要求請參考教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)首頁“動態(tài)信息”。

四、考核工作安排

（一）5月24日前符合考核要求的青年教師登陸“教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”完善聽課情況、講課情況、參與教研活動、專項培訓(xùn)、其他培訓(xùn)等內(nèi)容，并提交500字培訓(xùn)總結(jié)（備注：聽課情況、講課情況、參與教研活動在系統(tǒng)“我是青年教師”中填寫；專項培訓(xùn)、其他培訓(xùn)在系統(tǒng)“自主參與活動—學(xué)時申請”中填寫，經(jīng)中心學(xué)時認(rèn)定后，再在系統(tǒng)中“我是青年教師—專項培訓(xùn)、其他培訓(xùn)”進(jìn)行勾選）。

（二）5月30日前導(dǎo)師登錄 “教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”審核，簽署意見。

（三）6月5日前學(xué)院（部）管理員登錄 “教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”審核后，青年教師在系統(tǒng)中下載《溫州醫(yī)科大學(xué)青年教師助講培養(yǎng)情況表》（一式兩份），經(jīng)學(xué)院分管教學(xué)的院長在紙質(zhì)表格上簽署意見并學(xué)院蓋章，并將紙質(zhì)表格及試講時間安排報教學(xué)發(fā)展中心。

（四）6月10日前各學(xué)院（部）須完成助講結(jié)對教師的試講工作，填寫《溫州醫(yī)科大學(xué)助講培養(yǎng)試講評分表》（附件3）、《溫州醫(yī)科大學(xué)助講培養(yǎng)教學(xué)試講評分匯總表》（附件4），紙質(zhì)表格報教學(xué)發(fā)展中心。各學(xué)院（部）有教師確因產(chǎn)假、外出進(jìn)修等原因需延期考核的，由學(xué)院將請假信息匯總并將書面材料報教學(xué)發(fā)展中心。

（五）考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。各學(xué)院（部）推薦的優(yōu)秀名額不超過本學(xué)院（部）助講總?cè)藬?shù)的20%。學(xué)校將組織青年教師助講考核會議聯(lián)評活動，抽選參加助講考核的教師重新參加試講，并向考核合格的青年教師發(fā)放由學(xué)校頒發(fā)教育廳統(tǒng)一印制的助講培養(yǎng)合格證書。獲得該證書是教師（含專任教師、輔導(dǎo)員、以及兼評副教授的醫(yī)院教師）參加教學(xué)系列職稱評聘的必要條件。考核不合格者，將延長培養(yǎng)期。

聯(lián)系人：廖雪琪；聯(lián)系電話：0577-88067963。

教育教學(xué)處

2024.5.10

溫醫(yī)大教發(fā)教評[2024]8號 關(guān)于做好2023-2024學(xué)年青年教師助講培養(yǎng)考核工作的通知.zip