工作職責(zé)：
維度一：培訓(xùn)教學(xué)
1、制定培訓(xùn)計劃：緊密結(jié)合眼科手術(shù)和技能前沿，持續(xù)更新和優(yōu)化手術(shù)技能培訓(xùn)計劃。
2、開發(fā)培訓(xùn)課程：根據(jù)培訓(xùn)需求和目標(biāo)，設(shè)計并開發(fā)具有針對性的培訓(xùn)課程，確保內(nèi)容的實(shí)用性和前瞻性。
3、組織培訓(xùn)課程：定期組織培訓(xùn)課程。
4、提供實(shí)踐機(jī)會：運(yùn)用模擬、實(shí)際的手術(shù)案例和環(huán)境，為學(xué)員提供充足的實(shí)踐操作機(jī)會，以加深理論與實(shí)踐的結(jié)合。
5、實(shí)施技能考核：通過嚴(yán)格的技能考核體系，評估學(xué)員對手術(shù)技能的掌握程度，確保達(dá)到或超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
維度二：師資培訓(xùn)
1、開展教員培訓(xùn)：選拔和培養(yǎng)具備高度專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的教員，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，提升他們的教學(xué)水平和手術(shù)技能，確保他們能夠使用有效的方法傳授知識和技能。
維度三：教學(xué)評估與質(zhì)量控制
1、跟蹤評估與反饋：建立長期的學(xué)員跟蹤評估機(jī)制，收集并分析學(xué)員在實(shí)際工作中的技能應(yīng)用情況，以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。同時，根據(jù)反饋不斷調(diào)整和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，確保教學(xué)的時效性和實(shí)用性，從而保持和提升手術(shù)技能培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)施教學(xué)能力評估：為確保教學(xué)質(zhì)量，手術(shù)技能培訓(xùn)中心將對教員的教學(xué)能力進(jìn)行定期評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、推進(jìn)教學(xué)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化：教學(xué)規(guī)范化——制定教學(xué)過程應(yīng)該遵循的規(guī)則和流程，以確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化——對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價的統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化，以確保教學(xué)質(zhì)量的同質(zhì)化。
維度四：教學(xué)研究
1、探索培訓(xùn)相關(guān)研究：深入開展關(guān)于手術(shù)技能培訓(xùn)的科學(xué)研究，不斷探索新的教學(xué)方法和技術(shù)，以提高培訓(xùn)效果。
維度五：對外拓展
1、促進(jìn)合作與交流：積極尋求與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織的合作機(jī)會，共享資源，推動手術(shù)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的交流與創(chuàng)新
2、推廣新手術(shù)技術(shù)、新設(shè)備：為經(jīng)過驗證和評估的新技術(shù)、新設(shè)備設(shè)計教學(xué)課程，將其推廣應(yīng)用
維度六：其他工作
1、牽頭本科室各類委員會及領(lǐng)導(dǎo)小組工作
2、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)

部門負(fù)責(zé)人：
眼科手術(shù)技能培訓(xùn)中心（Help me see 辦公室）主任（兼）：徐栩